九九缅怀：毛主席不想哪一天，在中国大地上再出现人剥削人的现象

“仗我们是不怕打的，帝国主义要想‘和平演#变’我们这一代人也难；可下一代、再下一代就不好讲了。中国人讲‘君子之泽, 五世而斩’，英国人说‘爵位不传三代’；到我们的第三代、第四代人身上，情形会是什么样子啊？我不想哪一天, 在中国大地上再出现人剥削人的现象，再出现资本家、妓女和吸食鸦片烟。如果那样, 许多烈士的血就白流了。”

毛主席对杜勒斯“和平演变”言论的看法

“抗美援朝”战争胜利后，西方国家看到用武力已经无法颠#覆社会主义中国，提出了对中国的第三、第四代进行“和平演#变”，使中国蜕变为资本主义国家，沦为他们附庸的设想。

1959年11月，毛主席对美国前国务卿杜勒斯“和平演变”社会主义国家的言论作出评论说：

“杜勒斯的路线，在他在世的时候就有了。比如他在今年1月28日在众议院外交委员会做证时说：‘基本上我们希望鼓励苏联世界内部起变化。’这个所谓苏联世界，并不是讲苏联一个国家，是社会主义阵营，是我们内部起变化。‘从而使苏联世界不再成为对世界的自由的威胁，只管他们自己的事情，而不去设想实行共产主义化的目标和野心。’他在众议院外交委员会另一次发言中讲：‘绝不结束冷战。’看来，冷战全部结束，对他们是不利的。还是这次演说，他说：‘用正义和法律代替武力。’仗不打，要搞法律同正义。他又说：‘在这方面极为重要的，是要认识到，在这种情况下放弃使用武力并不意味着维持现状，而是意味着和平的转变。’和平转变谁呢？就是转变我们这些国家。搞颠#覆活动，内部转到合乎他的那个思想。”

并强调说：就是说，他那个秩序要维护，不要动，要动我们，用和平转变，腐蚀我们。谈了这些之后，毛泽东进而说：对于这样一个问题，我们必须要有所警惕。“凡事预则立，不预则废”。在中国历史上，老子打下的江山被儿子断送掉的，例子很多嘛！历史的教训必须引起我们的高度注意，我们的党将来会不会变质？杜勒斯的预言会不会在不久的哪一天在中国实现？这是很难预料的。建国10年了，我们从现在起就要讲这个问题，要引起全党和全国人民的极大警惕…………

1959年11月，他讲到：杜勒斯搞和平演#变，在社会主义国家是有其一定的社会基础的。同年12月，他说：敌人的策略是什么？（1）和平旗子，大造导弹，大搞基地，准备用战争方法消灭社会主义。这是第一手。（2）和平旗子，文化往来，人员往来，准备用腐蚀、演变方法消灭社会主义。这是第二手。1964年1月，他公开揭露美帝国主义“力图对社会主义国家推行‘和平演#变’政策，实行资本主义复辟”。同年6月，他进一步指出：帝国主义说，对于我们的第一代、第二代没有希望，第三代、第四代怎么样，有希望。帝国主义的话灵不灵？我不希望它灵，但也可能灵。如果我们和我们的后代不能时刻提高警惕，不能逐步提高人民群众的觉悟，社会主义教育工作做得不深不透，各级领导权不是掌握在马克思主义者手里，而被修#正主义者所篡夺，则我国还可能要走一段资本主义复#辟的道路。

“仗我们是不怕打的，帝国主义要想‘和平演#变’我们这一代人也难；可下一代、再下一代就不好讲了。中国人讲‘君子之泽, 五世而斩’，英国人说‘爵位不传三代’；到我们的第三代、第四代人身上，情形会是什么样子啊？我不想哪一天, 在中国大地上再出现人剥削人的现象，再出现资本家、妓女和吸食鸦片烟。如果那样, 许多烈士的血就白流了。”

知识青年上山下乡

能否使帝国主义“和平演#变”的阴谋破产，使无数先烈流血牺牲建立起来的社会主义制度得到巩固，并始终保持下去, 对中国共产党是一种挑战。

出于巩固社会主义事业的需要, 以毛泽东主席为首的中央领导, 首先寄希望于最有朝气、最少保守思想、世界观正在形成的, 像早晨八九点钟太阳一样的青年一代身上。另一方面, 生长在新中国的“不少青年人由于缺少政治经验和社会生活经验, 不善于把旧中国和新中国加以比较, 不容易深切了解我国人民曾经怎样经历千辛万苦的斗争才摆脱了帝国主义和国民党反动派的压迫, 而建立一个美好的社会主义要经过怎样的长时间的艰苦劳动。因此, 需要在群众中间经常进行生动的切实的政治教育, 并且经常把发生的困难向他们作真实的说明, 和他们一起研究如何解决困难的办法”。

由此, 中共中央提出了使受教育者“成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者”的教育方针。知青上山下乡, 就是党和国家第一代领导制定的“进行生动的切实的政治教育”, 成为革命事业的接班人, 抵制“和平演变”, 巩固社会主义制度的有效途径和重要措施。

1967年5月, 毛泽东在和一个外国代表团谈话中说：本来想在知识分子中培养一些接班人, 现在看来很不理想。1968年7月, 他在接见北京的“五大学生领袖”时指出：学生最严重、最严重的缺点, 就是脱离农民, 脱离工人、脱离军队, 脱离工农兵, 就是脱离生产者。他提出, 知识青年到农村去接受贫下中农的再教育, 很有必要。要说服城里干部和其他人, 把自己初中、高中、大学毕业的子女, 送到乡下去, 来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。从毛主席关于“再教育”的指示将大学毕业生也列入其中可以看出, 上山下乡政策的主要目的是培养社会主义合格接班人, 因为当时的大学生不存在就业问题。

“存在决定意识”, 社会主义觉悟不会从天上掉下来, 人的正确思想, 只能从“三大革命”的实践中来。由于中国半封建半殖民地的历史造成了农村远远落后于城市, 那里的“三大革命斗争”最突出。青年人到农村去, 经受大风大浪, 才能真正感受到我们国家的贫穷, 感受到青年一代的责任, 了解工农大众的利益诉求, 转变思想感情, 和工农大众成为一体, 用自己的双手创造出一个富强的国家, 接好无产阶级革命事业的班。

一代人的思想和行为也不能脱离那一代人的整体环境和认知。甚至蒋介石也在他的日记中表示：用三年的时间培养10万干部, 每个干部必须下乡三年。他还说:“凡是能够到乡下去服务的人, 一定是有志气的青年, 凡是能够牺牲个人安乐而去助人的人, 必定是最有血心的第一等人格。”阎锡山的父亲曾经对阎锡山说：“早知道你如今要负一省的责任, 我一定让你背几回炭 (到煤窑背煤) , 掏几回厕所, 你才知道生活的困难和工作的艰苦, 处理民事才有标准。你们生长在衙门里, 不知道生活的困难, 没碰过钉子, 没挨过骂, 完全同平民的生活环境脱离了, 这可以说是你们进步的一大障碍, 也是你们前途上的一大损失。”

从培养革命事业接班人的角度出发, 新中国成立后, 党的老一辈领导人一贯提倡青年人到实践中去, 到艰苦的地方去, 到工农业生产的第一线去。周恩来总理1963年6月在青年学生安置工作会议上说：“城市青年学生下乡参加农业生产, 是城乡结合、移风易俗的一件大事。”1956年, 我国完成了社会主义改造———与传统的所有制决裂后, 必然要与传统的观念进行决裂。而中国几千年来的传统观念是“学而优则仕”、“劳心者治人, 劳力者治于人”, 鄙视体力劳动, 这种传统观念不摒弃, 帝国主义针对中国的“和平演变”就存在思想基础，就可能变为现实；而使千百万知识青年，永远牢记和自己同甘共苦的农民群众，是关乎缩小三大差别、建设社会主义中国、巩固社会主义制度的，不能不说是“大事”。

中国是个农业大国, 农民占人口的大多数, 中国革命的基础在农村, 革命的中心问题是农民问题, 只有了解了农村、农民, 才能接好无产阶级革命事业的班。知识青年上山下乡是新中国抵制“和平演变”、巩固社会主义制度的战略举措。

参考文献

[1] 葛元仁.走与工农相结合的道路是坚持和发展社会主义的需要——对知识青年上山下乡的再认识[J].世界社会主义研究,2017,2(02):27-38+125.[2] 沙健孙著.毛泽东思想通论[M]. 北京：人民出版社, 2013.10.
[3] 邸延生著.历史的真知：“文#革”前夜的毛泽东[M].新华出版社,2006,01.

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